Фирая Абзаловна доброжелательная, отзывчивая, работает над развитием своей творческой индивидуальности, она восприимчива к педагогическим инновациям, способна адаптироваться в меняющейся педагогической среде. Действия педагога обеспечивают эффективное решение профессионально-педагогических проблем и типичных профессиональных задач, возникающих в реальных ситуациях педагогической деятельности, они направлены на создание детского сплоченного коллектива через воспитание трудолюбия, усидчивости,

Ардақты Сләмғалиқызы работает в КГУ гимназии № 83 с 2003 года. Это квалифицированный преподаватель, прекрасно владеющий различными методическими приемами, внедряющий в жизнь передовые педагогические и информационные технологии. Учитель работает над темой самообразования: «Применение интерактивного оборудования при проведении лабороторных работ по физике», выступала на городском семинаре-практикуме «Использование разнообразных форм организации учебно-познавательной деятельности в подготовке к

Оксана Владимировна в совершенстве владеет методикой преподавания. Уроки отличаются систематичностью и логичностью построения: задания, используемые на уроке, разработаны с учетом реальных учебных возможностей учеников, носят разноуровневый творческий характер, направлены на развитие у учащихся коммуникативных компетентностей. Проводит уроки на высоком уровне, применяет новые нетрадиционные формы обучения и воспитания. Для подготовки к урокам и в воспитательной работе широко использует ИКТ.

Инна Михайловна опытный педагог, в совершенстве владеющий методикой преподавания в начальной школе. Ее педагогическое кредо – «Нет плохих учебников и неспособных учеников, есть неспособный учитель, который не может совместить в себе умение с желанием обучать, воспитывать и любить детей, а так же помогать им достигать необходимой компетентности в учении». Инна Михайловна осваивает новейшие достижения педагогической науки, осуществляет оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и

Сандугаш Бимурзыновна работает в школе-гимназии №83 с2007 года. За этот период Сандугаш Бимурзыновна зарекомендовала себя грамотным специалистом, хорошо владеющим своим предметом и методикой. Уроки, проводимые Сандугаш Бимурзыновной, отличается творческим подходом, методически грамотны, соответствуют современным требованиям. Учитель постоянно работает над собой, повышает уровень самообразования, посещает курсы повышения квалификации, районные, городские и республиканские семинары по предмету.

Лаззат Мукашевна в своей педагогической деятельности руководствуется важными целями: добиваться от учеников овладения прочными знаниями по основным предметам начальной школы, развивать навыки самостоятельного усвоения учебного материала и способность к пополнению своих знаний. Лаззат Мукашевна является активным участником районных и городских семинаров, методического объединения учителей начальных классов, постоянно занимается самообразованием. Грамотное преподавание предметов начальной школы,

Лариса Геннадьевна работает в Гимназии №83 с 1993 года. Считает, что учитель всегда должен находиться в состоянии творческого поиска новых приемов и способов обучения. На своих уроках в рамках личностно-ориентированного подхода Лариса Геннадьевна применяет разноуровневое обучение, использует информационные ресурсы сети Интернет, интегрируя их в учебный процесс, что позволяет решать дидактические задачи на уроке. Для развития творческих способностей учащихся используется проектная деятельность,

Саида Апиржановна в своей педагогической деятельности руководствуется важными целями: добиваться от учеников овладения прочными знаниями по географии и биологии, развивать навыки самостоятельного усвоения учебного материала и способность к пополнению своих знаний. Саида Апиржановна является активным участником районных и городских семинаров, методического объединения учителей , постоянно занимается самообразованием. Грамотное преподавание предметов , а также систематическое совершенствование

Елена Викторовна зарекомендовала себя грамотным педагогом, успешно владеющим традиционными и современными педагогическими технологиями. Уровень образованно-сти и профессионализма, компетентность, позволяют ей добиваться стабильных успехов в обучении и воспитании детей. Грамотное препода¬вание, использование различных видов контроля и самоконтроля, а также использование передовых педагогических технологий дают устойчивые положительные результаты. Ка¬чество знаний обучающихся за послед-ние три

Наталья Владиславовна в своей педагогической деятельности руководствуется важными целями: добиваться от учеников овладения прочными знаниями по основным предметам начальной школы, развивать навыки самостоятельного усвоения учебного материала и способность к пополнению своих знаний. Ежегодно принимает участие в научно-практических семинарах районного и городского республиканского уровня. Работает над проблемой «Обучение через развитие образовательных процессов» 2010год. Соавтор программы для